- · 国际石油经济版面费是多[10/29]
- · 《国际石油经济》投稿方[10/29]
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。
2025年数字经济专业课程教学交流会在南昌召开
作者:网站采编关键词:
摘要:主办方表示,此次交流会的召开,为全国高校数字经济专业教师搭建了思想碰撞、经验共享的优质平台,对推动数字经济专业课程高质量建设、完善中国自主数字经济知识体系、助力新
主办方表示,此次交流会的召开,为全国高校数字经济专业教师搭建了思想碰撞、经验共享的优质平台,对推动数字经济专业课程高质量建设、完善中国自主数字经济知识体系、助力新质生产力培育具有重要意义。
近日,由高等教育出版社主办,南昌大学、全国数字经济教育发展联盟联合承办的“名师谈教学与科研系列活动——2025年数字经济专业课程教学暨数字经济赋能高质量发展工作交流会”在南昌召开。全国近百所高校160余位一线教师以及数字经济领域专家学者出席会议。
本文转自:人民网-江西频道
全国数字经济教育发展联盟以推动数字经济教育创新发展为核心使命,通过举办系列高层次研讨会、师资培训、区域性交流及全国性研究大赛等活动,创办英文学术期刊、发起高端论坛、编写系列教材等多元活动,持续为数字经济教育领域注入活力。主题报告环节,9位数字经济领域知名专家,从课程、教材、知识体系搭建等角度出发,立足数智时代经济管理的人才培养,围绕数字经济的元素与发展规律、金融监管科技体系的搭建、数字经济知识体系与实践的设计、教材编写与使用等主题报告,深入剖析数字经济教材编写逻辑、课程定位及教学实践难点。
文章来源:《国际石油经济》 网址: http://www.ddyhb.cn/zonghexinwen/2025/1029/336.html
上一篇:没有了
下一篇:中国三大经济区外贸“成绩单”亮眼 规模与结构